湖州庆典-*典活动方案-庆典公司(优质商家)

组织读书活动，必须有明确的主题，就是通过阅读所要研讨和解决的中心问题。确定的主题一般都围 绕社会或业界当下流行的话题或企业本身所处形势的需要。根据宣传教育的主旨确定读书主题

凡有组织的教育在年初总是要下达计划，强调教育的内容和重点。那么读书活动就可以据此确立诸 如“加强执行能力”“学习x x先进经验”之类的主题，使素质教育与获取知识并轨运行。

根据实际的工作情况确定读书主题 基层的工作总是在不同的阶段表现为不同的内容.即中心工作在不同阶段会有所侧重。那么在开展读

书活动时，就要根据这一工作实际来确定主题。

比如根据迅速融人工作实践这一需要.在新员工中展 以“立足本职、争当业务新兵”为主题的读书活动，既可激发新员工刻苦训练的热情，又可促进发挥老

员工传帮带的作用。 根据青年人成长的需要来确定读书主题 刚参加工作的青年人，正处于世界观和职业观形成时期，容易受到各种不良倾向的侵蚀。如果通 过“树立正确的价值观，秉持良好职业操守”的主题，开展读书活动，就可提高其明辨是非的能力，*典活动方案，有

助于他们的成长。 总之，读书活动要做到既有思想性，又有趣味性;既要区别于专题政治教育，又不能混同于一般的自 由阅读。只有主题清，才能方向明，效果才会好。

选择合适的场地是参展计划中重要的一部分。但由于参展企业自身规模、资金能力等限制，往往只能 购买小的摊位。很多人认为，小摊位要想引人注意不是件容易的事，其实不然，只要合理安排，小摊

位同样能吸引来观众的目光。一、使用灯光，尽可能使小摊位“耀眼”起来。大部分展览中心提供参展商天花板聚光灯，否则可租用

便携式照明系统。根据产业调查，照明可将展览品认识度提高30%—50%。 二、成立主题式展览摊位。大企业通常是采用传统方式展览，并且依赖大规模场地，所以小企业应该

以新颖的设计来凸显自己的小摊位。 三、依摊位大小选择合适的展示用品及参展产品，以免过度拥挤或稀松。 四、善于利用组合式展览用具，避免使用看似低廉的桌椅，应该给人“小而精”的感觉，湖州庆典，把摊位装潢得 有品有味。

 五、使用少量且较大的图片，创造出强烈的视觉效果。太过密集或太小的图片皆不易读取，同时，限

制文字的使用。而且要将图片放在视线以上，图片应在自壁板36英寸以上的地方开始放置。 六、摊位装饰使用大胆抢眼的颜色。这样从较远距离即可凸显出来，避免易融入背景的中性颜色。七、成立完整服务式展览摊位，热情接待来到摊位的参观者，对他们有问必答。而将手册、传单、赠

品和样品摆放在桌上任参观者自己索取而不主动询问，不但无法实现商家与观众的互动，也非参展的 目的。

广告的实施要受多种因素制约，庆典英文，企业本身的资源能力、位次高低、规模大小、活动范围以及市场目 标、产品特点等等，都可能给广告实施造成限制，比如:一个广告策划得十分，但预算经费100 万元，而企业只能承受50万元，那么这个广告是无法实施的。因此，选择广告故略必烦充分考虑其实 施的现实可能性。常见的情况有三种: 产品生产周期较短，波动性较大，或者企业本身资派能力有限，活动范围不大，庆典表演，属低位次企业。 这种情况下，广告实施要力争既省钱又便于控制，不宜采用长时间的大规模宣传措施，“广种薄收”的 办法不利于企业，而只能重点突破，发挥专一*特、机动灵活的优势，以求获得高效益。广告的实施

结果不是在较大或较多的市场上去占有较小份额，而是要在较小的细分市场上或少数几个市场上获裕 较高的市场占有率，即以追求市场占有率为重点。据此，广告实施宜于采用集中方式，即针对一个或

少数几个细分市场，调动各种广告宣传方式与手段。与此相应的广告战略也应选择密集性战略。 *二，小批量多品种生产的企业，每个目标市场小而具体。

可以增加对市场情况的认识深度，根据每

一个细分市场的特点，灵活机动地制定不同的市场营销计划。在这种情况下，广告策划也要考察各个 细分市场之间的差异问题。针对这种种差异，广告的实施要采用差别选择方式。即分别采用不同的宣

传内容和主题，以及不同的媒体与手段去迎合各种类型的消费者，以多种劝说方式推销多元化的产 品。与此相应的广告战略也应当是选择差别性战略。 *三，几乎是单独经营该产品的企业，或者是生产消费者选择性不大、需求弹性较小的产品(如日用 品)的企业，或者是实力雄厚、竞争力较强的企业，它们推销大众化日用品和处于成长期的生命周期

较长的产品，其广告的实施一般采用同一的广告宣传内容与主题，将总体市场看成同质的一个大市 场。只管需求的共同点，不管其差别点，而且在广告文辞、形象方面力求大众化，选用媒体以电视、

报纸、大众化杂志等为主。